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Mardi matin

Conférence d’ouverture : La gestion axée sur les résultats (GAR) et le mouvement de l’école efficace, par André Brassard

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Plénière 1 – Élèves présentant des difficultés d’adaptation : aider l’élève à mieux réguler ses émotions, par Claudia Verret – UQAM

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Mardi après-midi

Atelier 1 – Enseigner aux élèves présentant un trouble du spectre de l’autisme, par Nadia Abouzeid – UQAM

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Atelier 2 – Encadrements de la profession enseignante : questions pratiques et réponses

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Mercredi matin

Plénière 2 – Actualités en éducation – Présentation conjointe par la FSE et la CSQ

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Plénière 3 – Référentiel « Les élèves à risque et HDAA » – Présentation par la FSE

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Mercredi après-midi

Atelier 3 – Adaptation scolaire : faire le point sur les classes spécialisées

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Atelier 4 – Normes et modalités d’évaluation des apprentissages

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